תר"צ - תש"י
תש"י
תשי"א
תשי"ב
תשי"ג
תשי"ד
תשט"ו
תשט"ז
תשי"ז
תשי"ח
תשי"ט
תש"כ
תשכ"א
תשכ"ב
תשכ"ג
תשכ"ד
תשכ"ה
תשכ"ו
תשכ"ז
תשכ"ח
תשכ"ט
תש"ל
תשל"א
תשל"ב
תשל"ג
תשל"ד
תשל"ה
תשל"ו
תשל"ז
תשל"ח
תשל"ט
תש"מ
תשמ"א
תשמ"ב
תשמ"ג
תשד"מ
תשמ"ה
תשמ"ו
תשמ"ז
תשמ"ח
תשמ"ט
תש"נ
תנש"א
תשנ"ב
בלתי מוגה
מוגה
הנחה:
מאמרים
ד"ה בורא ניב שפתיים
תוכן ענינים
שיחה א: א) ביום ההילולא - "והימים האלה נזכרים ונעשים" - יש להתעורר בכל עניני בעל ההילולא, ובמיוחד - בקשר לפתגמו "מלכתחילה אריבער"
ב) הקדמה למאמר
שיחה ב: השייכות ד"הקהל" בזמן הזה והתעוררות לפעולות בזה
שיחה ג: א) ביאור בשיעור היומי בחומש - "וליוסף אמר מבורכת גו' ממגד גו'" והשייכות ל"הקהל"
ב) ביאור, בפנימיות הענינים, בשיעור היומי ברמב"ם (הל' מקואות) והשייכות ל"הקהל"
שיחה ד: הצעות פרטיות לאופני הפעולה ב"הקהל"
שיחה ה: פעולות "הקהל" בארגונים שונים, ובמיוחד - במוסדות חינוך, חשיבות הענין והצעות בנוגע לפועל
ב) הקדמה למאמר
שיחה ב: השייכות ד"הקהל" בזמן הזה והתעוררות לפעולות בזה
שיחה ג: א) ביאור בשיעור היומי בחומש - "וליוסף אמר מבורכת גו' ממגד גו'" והשייכות ל"הקהל"
ב) ביאור, בפנימיות הענינים, בשיעור היומי ברמב"ם (הל' מקואות) והשייכות ל"הקהל"
שיחה ד: הצעות פרטיות לאופני הפעולה ב"הקהל"
שיחה ה: פעולות "הקהל" בארגונים שונים, ובמיוחד - במוסדות חינוך, חשיבות הענין והצעות בנוגע לפועל