תר"צ - תש"י
תש"י
תשי"א
תשי"ב
תשי"ג
תשי"ד
תשט"ו
תשט"ז
תשי"ז
תשי"ח
תשי"ט
תש"כ
תשכ"א
תשכ"ב
תשכ"ג
תשכ"ד
תשכ"ה
תשכ"ו
תשכ"ז
תשכ"ח
תשכ"ט
תש"ל
תשל"א
תשל"ב
תשל"ג
תשל"ד
תשל"ה
תשל"ו
תשל"ז
תשל"ח
תשל"ט
תש"מ
תשמ"א
תשמ"ב
תשמ"ג
תשד"מ
תשמ"ה
תשמ"ו
תשמ"ז
תשמ"ח
תשמ"ט
תש"נ
תנש"א
תשנ"ב
בלתי מוגה
מוגה
מאמרים
ד"ה הודו לה'
English
תוכן ענינים
מוגה
שיחה א-ב: ס"א - א) הוספה בחג הגאולה דשנה זו - (1) מצד יום ההולדת הק"ז, שבו מתחילים מזמור ק"ז בתהלים, שתוכנו "יאמרו גאולי ה'", ד' חייבים להודות, (2) מצד הקביעות ביום השבת, יום שמחה וגאולה
שיחה א-ב: ס"א - א) הוספה בחג הגאולה דשנה זו - (1) מצד יום ההולדת הק"ז, שבו מתחילים מזמור ק"ז בתהלים, שתוכנו "יאמרו גאולי ה'", ד' חייבים להודות, (2) מצד הקביעות ביום השבת, יום שמחה וגאולה
ס"ה - ב) העבודה דהפצת התורה - "עשרה שיושבים ועוסקים בתורה" - בכל האופנים, מן הקצה אל הקצה, כמודגש בקביעות דשנה זו: (1) בימי השבוע - י"ב-י"ג תמוז ביום השבת ויום ראשון, עבודה שלמעלה מהעולם ועבודה בעולם גם יחד, (2) בפרשת השבוע - החיבור ד"חוקת-בלק"
ס"י - ג) הקמת והרחבת "בתי-חב"ד" בכל מקום ומקום
בלתי מוגה
שיחה ג: סי"ג - א) שאלות בפרש"י: (1) "הר ההר" - "הר סיני לתורה . . והר ההר לקבורת אהרן". (2) "א"ר אבהו אל תקרי ויראו אלא וייראו"
סט"ז - ב) שאלות בפרקי אבות (פ"ה מי"ט) - תלמידיו של אברהם אבינו ותלמידיו של בעלם הרשע
סי"ז - ג) שאלות בלקוטי לוי"צ (ע' שצח) - אי-הקפדה על לכלוך הידים בבחי' החסד
סי"ח - ד) שיעור היומי ברמב"ם (הל' מעשר רפי"ב) - הנאמנות דע,ה על דמאי רק בשבת, משא"כ במוצאי שבת
סי"ט - ה) חלוקת משקה
שיחה ד: ס"כ - א) הביאורים בפרש"י
סכ"ב - ב) הביאור בלקוטי לוי"צ
סכ"ג - ג) הביאור בפרקי אבות
סכ"ד - ד) הביאור בשיעור היומי ברמב"ם
ENGLISH
1. Yud-Beis Tammuz is the day of liberation of the Previous Rebbe and it is also his birthday. This year is the 107th year since his birth. Psalm 107 speaks of the need to give thanks and praise G‑d after being redeemed from trouble. Being Shabbos, the joy and delight of the day is increased. As messengers of the Previous Rebbe we must spread Yiddishkeit to all types of Jews. Chukas and Balak symbolize different types of Jews. A call to establish Chabad Houses in every locality.
2. Why does Rashi wait for the portion of Chukas to tell us why Mt. Sinai was not leveled by the “cloud of glory”? Why does Rashi mention R. Abuhu in explaining what occurred when Aharon died? Mt. Sinai had to remain high because it was a “mountain of G‑d.” Rashi mentions R. Abuhu who was especially well-versed in Scripture and Aggadah to convince us that the homiletic translation is closest to the plain meaning of the verse.
3. In teaching us the good attributes of Avraham vis-à-vis the evil attributes of Bilaam the Mishnah elaborates, to stress that these character traits will be rewarded even without action. On the other hand in telling us to emulate Aharon the Kohen, the Mishnah speaks of action.
4. Rambam rules that an ignorant person is trusted on Shabbos because of the “awe of Shabbos” and the “honor of Shabbos.” However, when Shabbos is over the produce must be tithed. Study the laws of the Beis HaMikdash from the 17th of Tammuz until the 9th of Av.