תר"צ - תש"י
תש"י
תשי"א
תשי"ב
תשי"ג
תשי"ד
תשט"ו
תשט"ז
תשי"ז
תשי"ח
תשי"ט
תש"כ
תשכ"א
תשכ"ב
תשכ"ג
תשכ"ד
תשכ"ה
תשכ"ו
תשכ"ז
תשכ"ח
תשכ"ט
תש"ל
תשל"א
תשל"ב
תשל"ג
תשל"ד
תשל"ה
תשל"ו
תשל"ז
תשל"ח
תשל"ט
תש"מ
תשמ"א
תשמ"ב
תשמ"ג
תשד"מ
תשמ"ה
תשמ"ו
תשמ"ז
תשמ"ח
תשמ"ט
תש"נ
תנש"א
תשנ"ב
בלתי מוגה
מוגה
ליקוט:
מאמרים
ד"ה והי' עקב תשמעון
English
תוכן ענינים
שיחה א: א) עיקר ענינו של שבת - ע"פ נגלה - העלי' דששת ימי המעשה שלפניו, ובנדו"ד - העלי' דיום ההילולא כ"ף אב
ב) כ"ף אב- ארבעים יום קודם ר"ה - התחלת הכנה לר"ה
שיחה ב: הקביעות דיום ההילולא ביום הרביעי פ' עקב: יום הרביעי - מיעוט הלבנה (ירידה), ו"בתולה נשאת ליום הרביעי" - יחוד שמשא וסיהרא (עלי'); פרשת השבוע - "והי' עקב תשמעון" - "עקב" (ירידה) ו"תשמעון" (עלי'); השיעור דיום ההילולא - שבט לוי (גבורות, ירידה), ו"לעמוד לפני ה' לשרתו" (עלי'), ודוגמתם - ב' הקצוות דיום ההסתלקות: קשה מיתתן של צדיקים - ירידה, ו"אשתכח יתיר מבחיוהי" - עלי'
שיחה ג: מעלתם של האורחים - ממדינת צרפת - וגודל שכרם.
שיחה ד: א) שאלות בפרש"י (י,ו) - "שם מת אהרן", "קשה מיתתן של צדיקים כו'"
ב) לקוטי לוי"צ (ריש פרשתנו) - ג' האותיות דאות יו"ד
ג) שאלות בפרקי אבות (פ"ד מי"ז) - מאמרו של רבי יעקב "יפה שעה אחת בתשובה ומע"ט בעוה"ז כו'"
ד) שיעור היומי ברמב"ם (הל' תרומות פי"ד) - נ' תאנות שחורות ונ' לבנות שנפלה לתוכן א' ואינו יודע אם שחורה היתה או לבנה
שיחה ה: א) הביאור בפרש"י
ב) הביאור בלקוטי לוי"צ
ג) הביאור בפרקי אבות
שיחה ו: א) המשך הביאור בפרקי אבות דשבת שעברה - בענין תפלתו של רבי נחוניא בן הקנה
ב) הביאור בשיעור היומי ברמב"ם
ב) כ"ף אב- ארבעים יום קודם ר"ה - התחלת הכנה לר"ה
שיחה ב: הקביעות דיום ההילולא ביום הרביעי פ' עקב: יום הרביעי - מיעוט הלבנה (ירידה), ו"בתולה נשאת ליום הרביעי" - יחוד שמשא וסיהרא (עלי'); פרשת השבוע - "והי' עקב תשמעון" - "עקב" (ירידה) ו"תשמעון" (עלי'); השיעור דיום ההילולא - שבט לוי (גבורות, ירידה), ו"לעמוד לפני ה' לשרתו" (עלי'), ודוגמתם - ב' הקצוות דיום ההסתלקות: קשה מיתתן של צדיקים - ירידה, ו"אשתכח יתיר מבחיוהי" - עלי'
שיחה ג: מעלתם של האורחים - ממדינת צרפת - וגודל שכרם.
שיחה ד: א) שאלות בפרש"י (י,ו) - "שם מת אהרן", "קשה מיתתן של צדיקים כו'"
ב) לקוטי לוי"צ (ריש פרשתנו) - ג' האותיות דאות יו"ד
ג) שאלות בפרקי אבות (פ"ד מי"ז) - מאמרו של רבי יעקב "יפה שעה אחת בתשובה ומע"ט בעוה"ז כו'"
ד) שיעור היומי ברמב"ם (הל' תרומות פי"ד) - נ' תאנות שחורות ונ' לבנות שנפלה לתוכן א' ואינו יודע אם שחורה היתה או לבנה
שיחה ה: א) הביאור בפרש"י
ב) הביאור בלקוטי לוי"צ
ג) הביאור בפרקי אבות
שיחה ו: א) המשך הביאור בפרקי אבות דשבת שעברה - בענין תפלתו של רבי נחוניא בן הקנה
ב) הביאור בשיעור היומי ברמב"ם
ENGLISH
1. The 20th of Av (Chof Av) initiated the period of preparation for Rosh Hashanah, the birthday of Adam. In every generation every individual can “fill the world.” The essential aspects of creation are determined 40 days before creation. In our Divine service there should be an increase in enthusiasm in all aspects of preparations for Rosh Hashanah.
2. The fourth day of creation includes the theme of illumination as well as the minimizing of the light. The Baal Shem Tov died on a Wednesday and the Alter Rebbe was freed from incarceration on a Wednesday. When a Yahrzeit occurs on Wednesday we understand that the death of a tzaddik is grievous and yet there is, also, an ascent on the day of Hillula.
3. Why does Rashi add the words, “as the day on which the Tablets were broken,” when he expresses the tragedy of the death of a tzaddik; and why does he wait for Aharon’s passing to tell us this. The earlier tzaddikim lived much longer by miraculous powers. Aharon was the first generational tzaddik to die within the allocated lifespan of man. Here we see the gravity of the tragedy.