תר"צ - תש"י
תש"י
תשי"א
תשי"ב
תשי"ג
תשי"ד
תשט"ו
תשט"ז
תשי"ז
תשי"ח
תשי"ט
תש"כ
תשכ"א
תשכ"ב
תשכ"ג
תשכ"ד
תשכ"ה
תשכ"ו
תשכ"ז
תשכ"ח
תשכ"ט
תש"ל
תשל"א
תשל"ב
תשל"ג
תשל"ד
תשל"ה
תשל"ו
תשל"ז
תשל"ח
תשל"ט
תש"מ
תשמ"א
תשמ"ב
תשמ"ג
תשד"מ
תשמ"ה
תשמ"ו
תשמ"ז
תשמ"ח
תשמ"ט
תש"נ
תנש"א
תשנ"ב
בלתי מוגה
מוגה
מאמרים
ד"ה היושבת בגנים (המשך: ב)
תוכן ענינים
א) בשבת מתעלים כל עניני השבוע שלפניו / ויכולו - תענוג; ב-ג) קשר "תלמיד חכם" לשבת; ד-ו) מוצאי שבת ושייכותו ליום ההילולא; ז-ח) עבודת הבירורים וענין תחה"מ; ט) במאמר הגמ' יעקב אבינו לא מת כו' מה זרעו בחיים כו'; י) עשרת המבצעים; יא) עניני ההתוועדות גם לתל' הישיבה אף שענינם רק לימוד התורה; יב-יג) לימוד תורתו וקיום הוראותיו של בעל ההילולא; יד-לה) בסיום מס' אבות: כל מה שברא הקב"ה בעולמו לא בראו אלא לכבודו כו' / המשך ה"הדרן" על מסכת אבות (התוועדות הקודמת) במשנת בן בג בג כו' ובן הא הא אומר לפום צערא אגרא כו' / בלשון "גר שנתגייר כו'" / במצות הוכח תוכיח / גדר הידור מצוה; לו) מאמר ד"ה היושבת בגנים; לז-לט) ביאור ברש"י ע"פ אז ישיר: שר לא נאמר כו' מכאן לתחה"מ מן התורה; מ) תחה"מ ועוה"ב; מא-מג) ע"פ תביאמו ותטעמו / במאמר אדה"ז שלגבי רשב"י לא הי' החורבן; מד-מו) ברש"י ע"פ תפול עליהם אימתה ופחד: על הרחוקים כו'; מז) ביאור בלקוטי לוי"צ על זוהר ע"פ אשרי משכיל אל דל: כמה תקיפא אגרא דמסכנא קמי קוב"ה; מח) אודות סיום בדבר טוב; מט) אודות גרים ומעלתם; נ) הנהגת נשיא דורנו באופן של חסד; נא-נד) עוד בענין "לפום צערא אגרא" ועבודת התומ"צ לשמה; נה-נו) המשך הביאור ברש"י ע"פ "תפול עליהם אימתה ופחד"; נז-נח) המשך הביאור בזוהר; נט) הגאולה בימינו; ס-סד) יינה של תורה שברש"י וענין קרובים ורחוקים בעבודת ה' / ענין מלחמת עמלק ברוחניות.
ENGLISH
1. The relationship between Yud and Yud-Gimmel Shvat
2. The relationship of our service to the Resurrection of the Dead
3. The eternal nature of Torah — How we can learn relevant lessons from the prophecies of the future
4. An analysis of Rashi’s commentary on the verse in Exodus 15:16